Психолого-педагогическая помощь обучающимся с нарушениями опорно-двигательного аппарата в их социальной адаптации и реабилитации (72 ч.)

Всего за 72 часа вы систематизируете знания о психолого-педагогическом сопровождении детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ДЦП) и получите актуальный инструментарий для работы в соответствии с новыми ФГОС и ФАОП.

Для кого этот курс?
Для дефектологов, логопедов, психологов и педагогов инклюзивного образования, которые хотят повысить эффективность своей работы с «особыми» детьми и научиться применять современные методики (включая нейропсихологический подход).

Чему вы научитесь:

Уверенно ориентироваться в законодательных изменениях в сфере образования детей с ОВЗ.

Применять нейропсихологические методы для коррекции когнитивных функций и поведения детей с НОДА.

Выстраивать индивидуальные траектории реабилитации и социальной адаптации с учетом типологии развития ребенка.

Разрабатывать адаптированные образовательные программы (АОП) для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

Использовать современные технологии профориентации для дальнейшего самоопределения обучающихся.

Форма обучения: Заочная с применением дистанционных образовательных технологий (обучение без отрыва от работы).

Итоговая аттестация: Тестирование.