Психолого-педагогическая помощь обучающимся с задержкой психического развития в их социальной адаптации и реабилитации (72 ч.)

Современный и востребованный курс повышения квалификации для логопедов, дефектологов, психологов и педагогов инклюзивного образования. Программа объемом 72 часа посвящена актуальным вопросам диагностики, коррекции и социальной адаптации детей с задержкой психического развития (ЗПР). Обучение проходит дистанционно (офлайн) с круглосуточным доступом к материалам, что позволяет совмещать учебу с работой без отрыва от производства.

Для кого этот курс:

• Логопеды и учителя-логопеды

• Дефектологи

• Педагоги-психологи

• Педагоги инклюзивного, дошкольного, общего и специального (коррекционного) образования

Почему стоит выбрать этот курс:

• Актуальная программа: Содержание разработано с учетом требований ФГОС, ФАОП, профстандартов («Педагог-дефектолог» и др.) и Федерального закона №273-ФЗ.

• Современные методики: В программе сделан упор на нейропсихологический подход к диагностике и коррекции когнитивных функций и поведения детей с ЗПР.

• Практическая направленность: Вы изучите методы и средства психолого-педагогической реабилитации (абилитации), приемы формирования познавательной мотивации и профессиональной ориентации детей с ОВЗ.

• Удобный формат: Учитесь в любое удобное время. Все записи занятий и дополнительные материалы доступны 24/7.

• Официальный документ: По окончании выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца на 72 часа. Данные об удостоверении вносятся в ФИС ФРДО в установленный законом срок.

• Содержание программы:

  Программа состоит из 6 основных разделов и блока самостоятельной работы:

  1. Нормативно-правовые основы инклюзивного и специального образования.

  2. Методы и средства психолого-педагогической реабилитации (абилитации) детей с ЗПР.

  3. Нейропсихологический подход в диагностике и коррекции.

  4. Психолого-педагогическая типология вариантов развития детей с ЗПР.

  5. Формирование познавательной мотивации и социально-личностное развитие.

  6. Профессиональная ориентация и самоопределение детей с ЗПР.

  Формат итоговой аттестации: Тестирование.