Работа педагога-психолога в условиях сенсорной комнаты (72 ч.)

Приглашаем педагогов-психологов, школьных психологов и специалистов коррекционного образования на курс повышения квалификации «Работа педагога-психолога в условиях сенсорной комнаты». Программа объемом 72 часа разработана в соответствии с профстандартом «Педагог-психолог» (Приказ Минтруда №514н) и ФЗ №273, что гарантирует соответствие актуальным требованиям законодательства.

Чему вы научитесь:

Эффективно использовать полифункциональное оборудование сенсорной комнаты.

Применять методы сенсорной интеграции, ароматерапии, музыкотерапии и песочной терапии.

Проводить коррекционно-развивающие и игровые занятия для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Организовывать работу как с нормотипичными детьми, так и с детьми с ОВЗ и тяжелыми множественными нарушениями развития.

Программа курса включает ключевые темы:

Оборудование сенсорной комнаты: от классических модулей до нетрадиционных средств развития мелкой моторики.

Методы работы: сенсорная интеграция, саморегуляция, цветотерапия.

Коррекционная работа: особенности занятий с детьми, имеющими нарушения в развитии, формирование сенсорных эталонов.

Практический инструментарий: игры, развивающие занятия и здоровьесберегающие технологии.

Итоговая аттестация: Итоговое тестирование.

Документ об образовании: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Для кого этот курс:

Для педагогов-психологов, специалистов ДОО, коррекционных педагогов и всех, кто занимается психолого-педагогическим сопровождением детей.