Применение инновационных психолого-педагогических технологий в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (140 ч.)

Этот курс повышения квалификации создан для специалистов, желающих идти в ногу со временем и соответствовать требованиям профстандартов. Вы получите готовый кейс инновационных инструментов для работы с нормотипичными детьми и детьми с ОВЗ.

Объем программы: 140 часов (углубленное изучение).

Актуальность: Программа разработана по ФГОС и профстандарту «Педагог-дефектолог» (Приказ Минтруда № 136н).

Практика: Вы изучите не просто теорию, а конкретные техники: от песочной терапии и куклотерапии до биоэнергопластики и ТИКО-моделирования.

Документ: Удостоверение установленного образца с внесением данных в ФИС ФРДО.

Удобство: Дистанционный формат (24/7) с доступом к записям лекций и материалам.

Чему вы научитесь:

Применять арт-терапию (мандалы, сторителлинг, песочное рисование) в коррекционной работе.

Использовать инновационные логопедические методики для запуска речи у неговорящих детей.

Работать с девиантным поведением подростков и вести профилактику ПАВ.

Внедрять здоровьесберегающие технологии (стретчинг, скандинавская ходьба, кинезиотерапия).

Оказывать помощь детям с ОВЗ с использованием альтернативной коммуникации.

Итоговая аттестация: Тестирование.