НЦРДО RU

Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с расстройствами аутистического спектра, профилактики и коррекции нарушений развития (72 ч.)

Кол-во академчасов:72 часа|Для кого:Логопед, дефектолог, Психолог, Педагог инклюзивного образования|Образовательная организация:Дошкольные, Общеобразовательные, Специальные (коррекционные)|Формат проведения:Круглосуточный доступ (офлайн)|Бесплатно:Нет

БЕСПЛАТНО!

СЕГОДНЯ БЕСПЛАТНО!

0
ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ ЗАПИСАЛИСЬ!
0

БУДУТ

УЧАСТВОВАТЬ!

  • Pick up from the Woodmart Store

To pick up today

Free

  • Courier delivery

Our courier will deliver to the specified address

2-3 Days

Free

  • DHL Courier delivery

DHL courier will deliver to the specified address

2-3 Days

Free

  • Warranty 1 year
  • Free 30-Day returns

Способ оплаты:

Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с расстройствами аутистического спектра, профилактики и коррекции нарушений развития

Длительность: 72 часа
Форма обучения: Заочная (с применением дистанционных образовательных технологий).
Категория слушателей: Педагоги-дефектологи, учителя-логопеды, педагогические работники образовательных организаций, имеющие среднее или высшее профессиональное образование.

Описание программы:
Программа направлена на совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Содержание курса разработано в строгом соответствии с Федеральным законом «Об образовании в РФ», Приказом Минтруда № 136н «Об утверждении профстандарта “Педагог-дефектолог”» и ФГОС ВО по направлению «Специальное (дефектологическое) образование».

В ходе обучения вы подробно разберете следующие темы:

Нормативно-правовая база: Права детей с ОВЗ и РАС, современное инклюзивное законодательство.

Коррекционная работа: Программы коррекционной работы с обучающимися с РАС, методология психолого-педагогического сопровождения.

Современные технологии: Нейрокоррекция, альтернативная и дополнительная коммуникация (PECS, жестовые системы), технологии профилактики нарушений.

Организация среды: Создание доступной образовательной среды, требования охранительного педагогического режима, организация ресурсных классов и групп.

Цифровые инструменты: Применение дистанционных технологий, интерактивного оборудования и цифровых ресурсов в работе с детьми с РАС.

Итоговая аттестация: Компьютерное тестирование.
Документ об окончании: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Партнер

Реклама. Вся информация о рекламодателе по ссылкам в товаре!